Ghidul de față cuprinde 24 de proiecte de lecție sau activitate, variate, adaptate pentru practica educațională sau terapeutică desfășurată cu elevii cu dizabilități și nu numai, idei de metode/mijloace inovatoare dobândite în cadrul perfecționărilor prin Acreditarea Școlară Erasmus+.
Autorii oferă răspunsuri concrete și idei practice care pot fi inspiraționale pentru diminuarea fenomenului „Copiii în situație de risc”, de exemplu abandonul școlar, sau, pentru fete, a deveni mame adolescente, totul pentru o incluziune eficientă. (în limba Engleză)
Te invităm să citești acest ghid pentru părinții copiilor cu surdocecitate și dizabilități senzoriale, cu speranța că vei găsi în el o sursă de inspirație și că îți va oferi încredere. Definiții, intervenție, comunicare, adaptare, servicii și legislație.
Inovații, reușite și idei de dezvoltare a serviciilor instructiv-educative, terapeutice, recuperatorii și de suport educațional urmare a experiențelor practice, a unor cercetări sau a parteneriatelor interinstituționale din învățământul special și special integrat al județului Iași.
Ghidul propune o serie de modele de subiecte pentru Concursul Național pentru Elevi cu Deficiențe de Auz, la 4 discipline de concurs, elaborate conform programei școlare în vigoare, vizând și nivelul de achiziții, tipul și gradul de dizabilitate, particularitățile psiho-emoționale …
Competențe de educație financiară folosind jocuri – materiale de instruire, adaptate pentru elevii cu nevoi speciale
Competențe de educație financiară folosind jocuri – curriculum de formare, adaptat pentru elevii cu nevoi speciale